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    開學第一課 | 了解世界,已經成為當代學生的必修課

    2019-09-05 17:26

    來源:

    作者:

    • 世界

      古往今來,不僅馬可波羅、達爾文、蔡元培、林徽因等大師級人物在游學途中認識了世界,萌生了改變世界現狀的想法。

      我們也能發現,新東方營員在海外的游學途中,也發現了自己的夢想并最終實現。

      01 從游學到留學,最終圓夢牛津大學

      牛津大學

      如今已是牛津大學在校生的蔡婧同學,通過五次海外游學,踏足八個國家,在行走中碰撞世界先進學術思維,接觸世界的不同層面,了解多元文化和價值觀,形成宏觀視野和國際化思維。

      在參訪牛津大學時,她不僅愛上了這里的建筑風格,更是在系統課程的學習過程中,感受到了名校的學術氛圍。英國游學的點滴成長和文化共鳴,讓她把進入英國G5超級精英大學作為自己的奮斗目標。

      02 美國游學,助力她被斯坦福大學錄取

      斯坦福大學

      已經是斯坦福大學在校生的王宇雷,曾經用一句戲言來描述自己的經歷“始于顏值,陷于內涵”,通過一次美國游學,她去到了哈佛、耶魯等眾多世界名校,她了解到了美國文化的多樣性,美國開放包容的學術氛圍,更重要的是,她被美國的學術氛圍深深吸引。

      在回國后,王宇雷努力學習英語,朝著美國名校的申請標準努力,終于功夫不負有心人,最終她成為了斯坦福大學的一名計算機專業的學生。

      03 被高中破格錄取,源于對夢想的追求

      加拿大頂級高中

      如今已是加拿大高中圣安思學院在校生的邊宸葳同學,從小就將入讀劍橋大學作為自己的目標,一次游學劍橋,讓他感受到了這里的學術氛圍,讓他堅定了世界名校夢想。

      入讀劍橋是他在游學途中堅定的一個大目標,在實現大目標前,需要完成一個個小目標,而入讀加拿大頂級高中,就是邊宸葳同學實現名校夢想中的一個小目標。

      這一次劍橋之行讓邊宸葳堅定了考入世界名校的信念,也成為了他繼續游學的直接動力。

      給孩子更多成功的可能,從定一個小目標開始

      小目標

      去美國走訪世界名校

      了解教育真諦,樹立一個名校目標

      學校

      著名經濟學家哈伯特·西蒙曾經說過:對于一只盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。如果學習沒有目標和方向,那么它將變得毫無意義。

      在新學期的開始。讓孩子走訪世界名校,了解世界頂級教育真諦,在世界名校中樹立未來的發展目標,收獲留學信息,為未來留學生活做準備。

      去英國感受英倫文化

      提升語言能力,掌握一種新的語言技能

      英國

      孩子的國際化發展離不開語言,生理研究發現:會講兩種以上的語言對認知過程有很大的幫助,這是一筆巨大的財富。

      和新東方一起入住倫敦寄宿家庭,體驗最原汁原味的英倫生活,與同齡外國學生一起上課交流,提升英語交流能力的同時,進行真實的英倫留學體驗,培養海外獨立生活能力和問題解決能力。

      去歐洲見識人文精神

      提升文化知識,培養一個新的興趣愛好

      歐洲

      人們在用書本豐富知識的同時,也要用腳步丈量世界,身體力行,親身領略歐洲人文主義精神的力量。到意大利實地參觀特色建筑,感受文藝復興的變遷,強化對西方近代史的理解與記憶;在法蘭西探索歷史事件中重點人物和家族的足跡,感知歐洲貴族的核心騎士精神,認識什么叫責任、教養和格局;

      從多個維度浸泡歐洲生活和文化,增強對不同文明的理解與包容,在陶冶情操的同時,提升文化藝術素養,充實自身的精神世界。

      去新西蘭享受自然教育

      探索自然奧秘,學習一種新的思維模式

      自然

      人們都說,上帝先創造了新西蘭,然后才照著新西蘭的樣子創造出了天堂。新西蘭作為被教育學家廣泛認可的“最完美的地理課堂”,是親自然教育的最佳目的地!

      有著豐富的生物及地貌資源,以大自然為教科書,讓孩子們在新西蘭與動物親密接觸、在真實的叢林中探險、在地熱現象里尋找真相,通過主題性的自然實踐,引發對科學對文化的思考,轉變固有的獲取知識的途徑,從而改變思維模式。

      教育

      或前往日本,感受日本和風文化,學習茶道、賞析劍道,探訪當地環保機構,揭秘日本干凈街道背后的秘密;亦或前往加拿大,感受楓葉之國的多元文化,行走于加拿大西海岸人文歷史名城、名址、名校,體會科技與文化融合為現代文明帶來的新鮮活力。

      孩子的教育,如果有一個好的開始,便是成功了一半,2020寒假,跟隨新東方國際游學,去看更大的世界,做更好的自己。

    新東方石家莊學校 (微信號:helloxdf

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